陽明交大是一種同行致遠的終身生活模式

胡均立 (國立陽明交通大學經營管理究所教授)

這是一本以第一人稱口吻撰寫的自傳體書籍，從作者的原生家庭開始娓娓道來。這本書按照時間軸先後順序講了很多自出生以來的大小故事，讓讀者身歷其境地了解當時時空環境下的人事時地物。這些大小故事看似瑣碎，卻隱含了為學做人處事的大道理。在這些大大小小的故事中，我們可以歸納出幾個與陽明交大有關的終身生活模式之養成之道。

一、終身奉行飲水思源的感恩之心：作者從他在台南的原生家庭介紹，開始了這本自傳的鋪陳。一輩子記得自己的出生地、母校及師長同學們，除了時時銘記關懷外，以自己對產業與社會的貢獻加以回報及彰顯，這正是飲水思源精神的終身具體實踐。

二、一輩子離不開陽明交大：作者畢業之後成為一位創業家，但經常回母校與師長同學們互動，更積極替母校募款。從成為陽明交大人的第一天開始，一輩子都對母校的發展念茲在茲，有錢出錢、有力出力、有情出情、有智出智。畢業即開業，畢業只是從在校生變成校友，仍然是陽明交大人。

三、保持運動的良好習慣：作者在學生時代就喜歡運動，並且自修各項運動。老婆大人也是一位運動健將。運動除了使得身體健康，也支持他的剛健人生。以位在新竹市的陽明交大光復校區為例，早晨及夜間經常可見環校慢跑的師生，各類運動場館也得到充分利用。雖然陽明交大沒有體育系，但許多學生的第二專長其實是體育，這所大學可以稱為是一所全校體育通識大學。

四、發揚創業家工程師的陽明交大DNA：陽明交大人不僅是領薪水的工程師，更是創造薪資職缺的創業家。高科技是企業競爭力的基礎，但高科技企業仍需要靠創業家成立及經營，而書中多次提到的施振榮學長等，正是從零打造高科技企業的創業家工程師。

五、同行致遠、互為貴人的利他實踐：一個人走得快但走不遠，一群人走得穩且走得遠。一個人需要貴人提攜，但自己也可以是他人的貴人。陽明交大校友們互為貴人，藉由利他來達成利己，這符合施振榮學長所說的王道精神。

六、立足本土、優游世界：雖然在台灣受教育，但就業、創業、供應鏈的網絡不僅限於本地。作者長期進行國際貿易，與海內外供應鏈夥伴密切合作，以滿足全世界消費者的需求。陽明交大不以作為台灣的頂尖大學為目標，而希望能為全世界人類的永續發展持續做出卓越貢獻。

七、承先啟後、超前部署：陽明交大校友們早於上半個世紀就替台灣版導體產業的發展奠定基礎。而今強強聯手，將生醫 (BIO) 與資通訊 (ICT) 完美結合，打造 BIO-ICT，作為在未來半個世紀的宏觀發展戰略。繼承前人的志業，打造未來的幸福。今日陽明交大人的智慧與努力，將成就未來世代的富裕與永續！

在印刷編排文字與圖片的背後，書中的主人翁是個活跳跳的人。閱讀他人生精彩的大小故事，各位讀者也正在撰寫自己生活中的大小故事。每個人都具有理性與感性兩面，合起來是一個完整的人。我們既是大時代的小人物，也是小故事中的大人物。終身飲水思源、同行致遠，扮演好每個小故事裡的大主角！